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2011 6 119 家家有本難念經？瞭解與被瞭解：資優家庭教育課程與成效 蕭偉智 25 - 34 資119-04蕭偉智.pdf
2011 6 119 資優注意力缺陷過動症學生特質與處遇 王立志 35 - 42 資119-05資優注意力-王立志.pdf
2011 3 118 西方創造力理論與東方哲學的合流：探索Janusian Thinking的深層含意 高振耀 1 - 8 118-01高振耀.pdf
2011 3 118 融入多元文化觀點的創造力教育 高博銓 9 - 14 118-02融入多元文化觀點的創造力教育.pdf
2011 3 118 從創造性認知觀點看創造能力優異學生之甄選 吳秉叡、辛怡葳 15 - 24 118-03吳秉叡等.pdf
2011 3 118 知識外移下的創造力發展 蔡碩穎、黃珮琇 25 - 31 118-04蔡等─知識外移下的創造力發展.pdf
2011 3 118 使用文學作品提升資優生的創意寫作能力 蔡敏瑛 32 - 38 118-05蔡敏瑛.pdf
2010 12 117 普通班裡的資優教育之二─我的家長經驗與觀點 蔣明珊 1 - 8 GE117-01.pdf
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