自1984年開辦「高才教育班」以來，新加坡的資優教育已有二十餘年的歷史。目前新加坡的資優教育以充實制為主，加速制為輔，以高才教育班、充實活動、良師引導等多元制度，滿足各領域及不同程度資優生的需求。本文旨在介紹新加坡資優教育的現狀，首先簡介新加坡實施資優教育的背景，接著探討新加坡資優教育的定義、目標、原則、服務模式、師資培育及學術研究，最後則總結其特色和優缺點，期望對我國的資優教育有所啟發。