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2012 12 125 一名資優亞斯柏格症學生支持性就業歷程之探討 李玉錦 27 - 34 資125-04李玉錦.pdf
2012 9 124 資優生「良師引導方案」之實踐與應用 陳昭儀、林秋萍 1 - 9 資優生「良師引導方案」之實踐與應用.pdf
2012 9 124 啟發「原」動力—良師引導方案輔導原住民資優生之研究 胡宗光、 盧台華 10 - 15613801-201209-201304230012-201304230012-10-18.pdf
2012 9 124 啟發「原」動力─良師引導方案輔導原住民資優生之研究 胡宗光、盧台華 10 - 18 啟發「原」動力─良師引導方案輔導原住民資優生之研究.pdf
2012 9 124 人才培育的空間美學：在地化資優教育的探討 陳偉仁 19 - 30 人才培育的空間美學：在地化資優教育的探討.pdf
2012 9 124 法令政策與研究證據的互動─由他山之石檢視臺灣資優教育政策的擬定與修正 王昭傑 31 - 40 法令政策與研究證據的互動─由他山之石檢視臺灣資優教育政策的擬定與修正.pdf
2012 9 124 法令政策與研究證據的互動—由他山之石檢視臺灣資優教育政策的擬定與修正 王昭傑 31 - 0 法令政策與研究證據的互動—由他山之石檢視臺灣資優教育政策的擬定與修正.pdf
2012 6 123 如何發掘美術才能優異學生？─從近年間參與新北市國中美術班鑑定學生之評量結果探討 盧台華、林燕玲 1 - 10 如何發掘美術才能優異學生？─從近年間參與新北市國中美術班鑑定學生之評量結果探討.pdf
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