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2012 12 125 校外資源開發與運用—以身心障礙資優學生為例 鄒小蘭 9 - 17 校外資源開發與運用──以身心障礙資優學生為例.pdf
2012 12 125 從英格蘭資優教育網站之建構脈絡談我國全國資優教育網站設置之可能性 顏靖芳 19 - 26 從英格蘭資優教育網站之建構脈絡談我國全國資優教育網站設置之可能性.pdf
2012 12 125 一名資優亞斯柏格症學生支持性就業歷程之探討 李玉錦 27 - 34 資125-04李玉錦.pdf
2012 9 124 資優生「良師引導方案」之實踐與應用 陳昭儀、林秋萍 1 - 9 資優生「良師引導方案」之實踐與應用.pdf
2012 9 124 啟發「原」動力—良師引導方案輔導原住民資優生之研究 胡宗光、 盧台華 10 - 15613801-201209-201304230012-201304230012-10-18.pdf
2012 9 124 啟發「原」動力─良師引導方案輔導原住民資優生之研究 胡宗光、盧台華 10 - 18 啟發「原」動力─良師引導方案輔導原住民資優生之研究.pdf
2012 9 124 人才培育的空間美學：在地化資優教育的探討 陳偉仁 19 - 30 人才培育的空間美學：在地化資優教育的探討.pdf
2012 9 124 法令政策與研究證據的互動─由他山之石檢視臺灣資優教育政策的擬定與修正 王昭傑 31 - 40 法令政策與研究證據的互動─由他山之石檢視臺灣資優教育政策的擬定與修正.pdf
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