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出版年 出版月 期數 篇名 作者/編譯者 頁次 檔案
2009 3 110 Helping Gifted Students Based on Physicist’s Learning Experiences Tzu-Chyang King, Kuei- Fang Tsai 1 -
2009 3 110 「認知衝突」在資優班教學的應用 蔡碩穎 8 - 19 GE110-02.pdf
2009 3 110 Applying “Cognitive Conflict” as a Teaching Strategy in a Classroom of the Gifted Students Shou-Ying Tsai 8 -
2009 3 110 創意問題解決認知層面之研究 陳智修 20 - 30 GE110-03.pdf
2009 3 110 A Study of the Cognitive Domains of Creative Problem Solving Chih-Hsiu Chen 20 -
2009 3 110 我國資優教育法規變革與因應（下） 吳武典 31 - 36 GE110-04.pdf
2009 3 110 Gifted Education Regulations in Taiwan: Changes and Suggestions (II) Wu-Tien Wu 31 -
2008 12 109 我國資優教育法規變革與因應（上） 吳武典 1 - GE109-01.pdf
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