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1996 12 61 全校性充實模式之理論與實務　 阮汝禮（記錄）、瑞思（紀錄）、簡明健（紀錄）、王曼娜（紀錄）、鄭聖敏（紀錄）、楊振明（紀錄） 1 - 全校性充實模式之理論與實務.pdf
1996 12 61 父母－資優生的最佳輔導者 陳昭儀 13 - 父母－資優生的最佳輔導者.pdf
1996 12 61 增進兒童閱讀理解的認知結構模式 蔡銘津　 19 - 增進兒童閱讀理解的認知結構模式.pdf
1996 12 61 談資優學生完美主義 陳玫伶　 25 - 談資優學生完美主義.pdf
1996 12 61 數學奧林匹亞競賽獲獎選手專訪系列報導之一 程文秋 32 - 35 數學奧林匹亞競賽獲獎選手專訪系列報導之一.pdf
1996 12 61 資優班教學有感－理想與現實的省思 楊怡靜、施雅彬　 36 - 資優班教學有感－理想與現實的省思.pdf
1996 9 60 開發潛能、培育人才－資優教育的改革與展望 蔡典謨 1 - 開發潛能、培育人才－資優教育的改革與展望.pdf
1996 9 60 資優學生鑑定與安置問題之檢討與改進芻議 林幸台 2 - 資優學生鑑定與安置問題之檢討與改進芻議.pdf
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