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1997 3 62 Constructivism:An Effective Way to Improve the Curriculum of Gifted Education Shu-Kuei Tsai 19 -
1997 3 62 建構主義對資優教育課程之改進　 蔡淑桂　 19 - 建構主義對資優教育課程之改進.pdf
1997 3 62 數學奧林匹亞競賽獲獎選手專訪系列報導之二 程文秋 24 - 27 數學奧林匹亞競賽獲獎選手專訪系列報導之二.pdf
1997 3 62 臺灣省高級中學資賦優異學生提早升學學力鑑定工作績效之報告　 廖玉滿　 28 - 臺灣省高級中學資賦優異學生提早升學學力鑑定工作績效之報告.pdf
1997 3 62 集中式資優生動向之追蹤調查～兼對集中式教學方式之省思 劉文琦　 33 - 集中式資優生動向之追蹤調查～兼對集中式教學方式之省思.pdf
1997 3 62 天才兒童都是父母寵壞　 陳建瀧　 38 - 天才兒童都是父母寵壞.pdf
1997 3 62 Prodigies are Always Spoiled by Their Parents Chien-Lung Chen 38 -
1996 12 61 The Schoolwide Enrichment Model Speakers:Joseph S.Renzulli and Sally M.Reis Recorders 1 -
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