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2000 9 76 談資優生縮短修業年限的鑑定與輔導方式 郭靜姿 1 - 談資優生縮短修業年限的鑑定與輔導方式.pdf
2000 9 76 Do Gifted Students Really Excel at Metacognition Ju-Whei Lee 12 -
2000 9 76 資優生真的有較好的後設認知嗎？ 李玉惠 12 - 資優生真的有較好的後設認知嗎？.pdf
2000 9 76 Autonomous Learner Model and Its Application in Gifted Programs Wen-Ke Wang? Chung-Jung Liang 18 -
2000 9 76 自主學習者模式（ALM）的評介及其在資優教育的應用 王文科、梁仲容 18 - 自主學習者模式（ALM）的評介及其在資優教育的應用.pdf
2000 9 76 燉一鍋創意湯 俞郁蓁 30 - 燉一鍋創意湯.pdf
2000 6 75 Emotional Counseling and Guidance for Gifted Students Ching-Chin Kuo 1 -
2000 6 75 談資優學生的特殊適應問題與輔導 郭靜姿 1 - 談資優學生的特殊適應問題與輔導.pdf
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