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2002 12 85 Development of Theories of Creativity: A Reflection on the Perspective of Psychological Construct Shyh-Nan Liou‚ Chih-Kuang Kuo 0 -
2002 12 85 Identifying Gifted Students with Learning Disabilities: Issues‚ Techniques‚ and Recommended Practices Ching-Kai Hua 0 -
2002 12 85 資優學障生鑑定上的問題、方法與對策 花敬凱 1 - 資優學障生鑑定上的問題、方法與對策.pdf
2002 12 85 從「認真創意」初探Edward de Bono思想的基本概念 黃文慧 11 - 從「認真創意」初探Edward de Bono思想的基本概念.pdf
2002 12 85 創造力理論的發展：一個心理構念演進的省思 劉世南、郭誌光 20 - 創造力理論的發展：一個心理構念演進的省思.pdf
2002 12 85 資優生的自我調整學習 林建平 31 - 資優生的自我調整學習.pdf
2002 9 84 Issues and Guidance of the Adjustment of the Talented Students in Dance David Fang 1 -
2002 9 84 舞蹈資優生的身心適應問題及輔導 方文熙 1 - 舞蹈資優生的身心適應問題及輔導.pdf
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