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1991 7 39 介紹一種生涯引領方式－朝向未來 陳正芬 32 - 介紹一種生涯引領方式－朝向未來.pdf
1991 7 39 Introducing Lifelong Planning- Future Prospect Chen-fen Chen 32 -
1991 7 39 高雄中學甄試保送入學之數理資優生學習適應狀況之研究　　 鄒浮安　 38 - 高雄中學甄試保送入學之數理資優生學習適應狀況之研究.pdf
1991 7 39 Learning Adaptation of Math and Science Gifted Students Entering Kaohsiung High School through Special Recommendation Measures TSOU‚ Fu-An 38 -
1991 3 38 拾回已失落的稚心－兼論即興式的創造 郭有遹　 1 - 拾回已失落的稚心－兼論即興式的創造.pdf
1991 3 38 Finding the Lost Naivet?-on Expressive Creativity YOU-YUH KUO 1 -
1991 3 38 Finding the Lost Naivet?-on Expressive Creativity Guo‚ You-Yu 1 -
1991 3 38 學習動機、策略運用與後設認知能力之相關探討及其所建構而成之後設理解模式在資優教學上的運用（下） 郭靜姿　 9 - 學習動機、策略運用與後設認知能力之相關探討及其所建構而成之後設理解模式在資優教學上的運用（下）.pdf
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