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1998 6 67 Gifted Education Culture in Taiwan‚ R.O.C-Viewpoints from Comparison of the Identification Process between U.S.A and Taiwan Yi-Ping Wu 10 -
1998 6 67 資優兒童看生死～以仁愛國小四年級資優兒童為例　 陳偉仁、吳青陵、鄒韻淇　 17 - 資優兒童看生死～以仁愛國小四年級資優兒童為例.pdf
1998 6 67 A Study of the Learning Characteristics of Verbally Talented Students and the Principles of Language Arts Curriculum Design Chiou-ling Hour 24 - 27
1998 6 67 語文資優生的學習特質與課程設計原則之探討 侯秋玲　 24 - 語文資優生的學習特質與課程設計原則之探討.pdf
1998 6 67 運用社區資源、充實學習內容 陳蕙君　 28 - 運用社區資源、充實學習內容.pdf
1998 6 67 Utilizing Social Resources to Expand Your Knowledge Hwey-jiun Chen 28 -
1998 6 67 如何協助資賦優異兒童家庭　 陳玉賢　 32 - 如何協助資賦優異兒童家庭.pdf
1998 6 67 How to Assist Families with Gifted Children Yu-shien Chen 32 -
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