本文旨在了解荷蘭資優教育的現況與發展。文章先概覽荷蘭國民教育的學

制，並分析資優教育的辦理現況，以立法與政策、鑑定與安置、師資培訓等三個

面向析論之。最後，介紹拉德博德奈美亨大學所設立的資優研究中心，並實際訪

談該中心的研究員，以了解成立宗旨及服務內容，包含師資培育、發展鑑定工具、

親職教育、與各級學校端的合作等，藉此探究荷蘭資優教育與未來展望。文末對

照臺灣與荷蘭經驗，整理對臺灣資優教育工作者啟示與發現。