獨立研究教學是資優教育的主要課程之一，在社會日趨多元，科技日益發達的現代社會中，問題的解決、獨立研究與人際上的溝通等能力，愈來愈受重視，也使得獨立研究教學的重要性，相對的提高。本文首先探討獨立研究的意義與重要性，其次，說明獨立研究設計的基本原則、技能的學習、以及獨立研究實施的過程，最後提出學生獨立研究作品評量的標準與計分方式，提供教師指導獨立研究教學與評量的參考。