本文主要敘述職業輔導如何適合資優學生的特殊狀況，共分三方面：（一）資優學生的職業發展歷程跟一般的職業發展歷程一樣，區分為幻想、試探、實現等階段，但其進入每一階段的年齡都比常人早。關鍵性的課題有：1.多方面的興趣與潛能，2.社會的期望與投資觀，3.缺乏適當的成人角色示範。（二）對資優學生職業輔導應有的態度：1.減輕資優學生的壓力，2.協助資優學生創造未來。（三）資優學生職業輔導可配合校內個別輔導與團體輔導實施，資優教育計劃中宜提供資優學生校外的試探機會。