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篇  名 資賦優異學生的生物科創意教學
作者/編譯者 鄭湧涇
出版年/月 1981/5
期  數 2
頁  次 8 ~ 11
類  別
摘  要

作者介紹了幾種「充實式」生物科教學的媒介及技巧。在教材方面:(一)教材的呈現方式有「教師引導式」或「自由探討式」。(二)教師可使用富創意的教學媒介,如科學學習角、圖畫謎、科學活動卡片及挑戰卡等。(三)也可採其他方式的教材組合,如小型課程活動式、自訂進程活動式及獨立學習單元。在教法方面:可採創意接龍、腦力激盪、角色扮演、製作卡通等方式,發展學生的多元才能及發問的能力。

檔  案