資優教育的方式有三，（一）加速跳級一有提早入學、跳級、縮短學年及大學提早入學等四種方式，但其中跳級較適於中學以上學生。（二）能力分組一有部分時間的能力分組（分散式）、特別班級（集中式）及特殊學校等方式。（三）充實課程一包括課程內容的「加廣」與「加深」又分別於普通班、特殊班 或針對個人充實其學習課程。充實課程兼具以上兩種方式的優點，並去其缺點，故較受重視。文末作者提出五點看法以供今後資優教育實施的參考。
