此細則由教育部於民國76年發布，共有30條規定，並共分為四章：（一）總則： 包括公私立特殊學校（班）設立，變更或停辦之規定，及特殊學校（班）的類稱，特 教教師在職進修方法，設置特教學生鑑定和就學委員會等之規定；（二）資賦優異教育：詳述對資優兒童的鑑定、分類和教育方式；（三）身心障礙教育：明訂各種障礙 的定義和鑑定方式，以及對其就學輔導之規定；（四）附則：本細則自發布日施行。