家長在兒童的教育上向來扮演著極為重要的角色，其影響力甚至遠比教育專業人員為大。是故，家長對於兒童教育若具備正確的觀念，不但能使家庭成為幫助子女成長的園地，更能和學校充分合作，為子女提供更合適的教育措施，使學校教育發揮更大的功效。本文乃就資優生的親職教育作一探討，文分兩大部分：（一）資優生親職教育之功能。（二）資優生親職教育之實施。 於第一部分中，作者認為資優生之親職教育可協助資優生的父母解決資優兒教養上的問題與加強資優生家長對學校的參與。至於第二部分的實施，則強調親職教育的內容和實施方式。總之，親職教育措施對資優教育的推展，具有相當大的影響力。作者以為，國內的資優教育在升學壓力的籠罩之下，為去除家長們錯鋘的看法－認為資優班有許多額外的學習活動，影響子女的升學，或者把資優班看作是「超級升學班」等，更是有加強推行親職教育的迫切需要。