本文乃介紹美國伊利諾州於一九八六年九月七日所成立的一所「數學與科學學園」（THE Illinois Mathematics and Science Academy），這是一所修業三年住宿制的學校，對象是全州最傑出的210位資賦優異高中生。本文所介紹之內容包括有該學園的：1.主要任務；2.學生來源、選拔標準；3.學園特色；4.課程特色；5.教學特色。文末作者指出，國中小學的資優教育應在發現與啟迪，大學本身即側重研究。而比較之下，高中階段的資優教育應是強調「塑造」的過程，故特別的計畫就顯得重要。但遺憾的是，我國高中的資優教育還沒有整套的計畫。本文作者是希望透過此文的譯介，能夠為我國高中資優教育制度化而催生。