本文闡述資優教育受到重視的三方面原因，一是國家育才的需要：二是個人發展的需要；三是教育革新的需要。而本調查研究共有四項重點，一是探討國民中小學資優教育的相關問題；二是探討國民中小學資優教學理念的實際狀況；三是評估教師對教學模式或策略的知識；四是調查教學對資優班教學工作的滿意程度和進修需求。