本文乃就許多學者的研究，略述影響成年人與兒童學習的因素及差異，包括速度、智力、身體反應、價值、興趣、人格等各方面。由於成年人與兒童在學習上有所差異，因此教導成年人的方法應當有別於教導兒童。作者認為教導成年人一般可應用下列方法：了解成年人的學習需要或動機，學習環境要安適，運用鼓勵和獎賞，以及運用成人的舊經驗，而其中最重要的是必須尊敬他們。