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篇  名 國際資賦優異研究的趨向與問題
作者/編譯者 Kurt A.Heller(主講)、翟宗悌(譯)
出版年/月 1992/12
期  數 45
頁  次 1 ~
類  別
摘  要

現代資優教育研究有著淵源久遠卻為時甚短的歷史,作者先簡述了自兩千五百年前至本世紀資優概念的歷史,再簡述了近代資優概念的轉變,資優的定義等。接下來作者分別探討了資優研究在WCGT以及在相關期刊的現況,以了解目前資優研究的趨向。兩方面的分析結果相當一致,而可整理成以下三個要點:(一)近來資優文獻的主要焦點在資優教育的實際問題和其他相關事情上。作者認為也要多加強在理論方面的研究;(二)在資優的基礎和應用研究方面,應該要加強跨科際學說;(三)跨文化的研究不但可以強調出資優研究在世界上的重要性,也是驗證原理原則的根本辦法。

檔  案