父母、老師應該支持和啟發幼兒的創造性思考。首先，建立幼兒的自信心，勇於嘗試新的想法，及抵擋別人的批評和拒絕時所引致的傷害。其次鼓勵幼兒作想像性的遊戲，藉此學習應付不同的角色、情緒起伏和各種現實生活中的問題；同時，自遊戲中介紹各種觀念，較高層次的思想及研究技巧，讓幼兒表達他從遊戲經驗所學到的東西，以協助他形成新的組合，更可以了解自己的才能、興趣和需要。還有，維持幼兒的好奇心，鼓勵他發問，以激發他的想像力和探險精神，也能使他彈性地從許多角度來看事情。那麼，我們如何評估幼兒的創造力？根據美國底特律公立學校採用的評估方法改編而成之方法為：（一）決定所探求的是那些創造力特點。（二）使用多種不同的測驗方法。（三）評估是否應當持續做下去。