當資優兒童漸多的同時，資優兒童的家長當然也隨之增加，身為資優兒童的家長也是資優教育的推動力量來源。因此，這些家長們應重視自己的一份力量。美國在二十多年前即已由資優兒童的家長們組成「資優兒童學會」協助資優教育的發展，結果成效顯彰。因而，本文作者特譯此篇與美國「資優兒童學會」有關的文章，刺激國內類似此組織的形成，且以資優兒童學會發展的經過，提示十二個注意事項：（一）要謹慎第一步。（二）爭取教育同伴。（三）確定目標。（四）建立法規與制度。（五）選擇領導者。（六）評鑑。（七）發揮個人全部的力量。（八）增加志願者。（九）做一個活躍的資優擁護者。（十）不要以為錢能解決一切問題。（十一）機構應永不靜止。（十二）常舉行具建設性的會議。