美術班的設置是資優教育實施中的一部份，其最大的目的，是希望藉經過特別設計的課程，使一些具有美術方面才華的學生潛能能得到充分的發揮。美術班的學生有三項特色：（一）他們都喜愛繪畫，但卻多半厭惡數理科目。（二）他們多為獨立而自負的。（三）他們較缺少自動精神及責任感。由於以上之因素，加上美術班學生雖然有繪畫專長，其智力卻大部屬中等，因此每每在升學時遭遇到窄門難進的挫折以致問題迭起，造成教師及學生、家長的困擾。本文作者因擔任美術資優班導師多年，深深體驗到美術資優生在求學及升學上所發生之問題，逐以短短數百字文字描述其心聲，希望藉此引發教育當局對此問題的關注，也喚起同志者的共鳴！
