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篇  名 我該怎樣教-談資優教育教材教法
作者/編譯者 張金龍 
出版年/月 1990/6
期  數 35
頁  次 31 ~
類  別
摘  要

國內的資優教育著重於學科單元充實制。這一次的討論以分組方式進行,共分四組,國文組、英語組、數學組、及自然組,各組討論每一科的教法,並提供各科教材之來源,各種教學活動及課程之安排等等。

檔  案