作者於文中指出，戲劇是人人熱愛的文學藝術，當然資優生也不例外，但以現今國中生有限的時間，學校有限的空間，經費，要呈現一場淋漓盡致的戲劇，實非易事。文中第一階段，是「嘔心又瀝血，捻斷數莖『鬚』」的編劇歷程。第二階段，是「維妙維肖，細心雕造」的製作影偶歷程。第三階段，筆者談到自標，教學歷程，最後，就迴響部分來檢討與回饋。
