內文依序說明提早入學鑑定之重要性、提早入學鑑定的內容與提早入學鑑定的方式；在鑑定內容方面依序區分為：心智能力、學業能力、學習準備技巧、動作發展、社會情緒成熟度五部分探討；在鑑定方式上則具體提出Burns?Mathews＆Mason?（1990）與國立台灣師範大學特教系（民88）之鑑定模式，以作為辦理提早入學鑑定作業之參考。 關鍵詞：提早入學、資優生、鑑定