本文主要係以網路遠距教學在資優教育教學上的應用為主，介紹有關網路於教學上的現況、全球資訊網的基本和主要概念、遠距教學的意義、特質，並且探討資優學生獨力研究課程的意義，實施階段、步驟及其在網路遠距教學的可行性探討。期能為資優教育和網路遠距教學找尋一個可行的方案。 關鍵詞：網路教學、遠距教學、資優獨立研究