資優生的自殺問題層出不窮，其關鍵在於家庭和個案本身。資優生在情緒上更有較一般人強烈的知覺、敏感度，以及有更佳的能力將知覺轉換到認知與情緒的經驗裡，其擁有五種過度激動的特質：心理動作、感覺、心智、想像與情緒方面。資優生的情緒問題若處理不當，會引發自殺行為。對於有自殺危機的資優生應對其家庭與該生本身進行評估，並加強家庭治療、學校輔導以及資優生的心理治療。 關鍵詞：資優、自殺、情緒發展理論