創造力能不能透過教學而增進，一直是大家所關心的問題，在我國實施的九年一貫課程中，也特別強調創造力的重要性。因此，本文試圖綜合一些學者所提的觀點，希望能提出一些想法與建議，供實務工作者參考貸用。 關鍵詞：創造力、角色扮演法、六頂思考帽、曼陀羅思考法、六雙行動鞋、心智圖法