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篇 名
「低成就」輔導的原則
作者/編譯者
吳武典
出版年/月
1983/6
期 數
9
頁 次
13 ~
類 別
摘 要
作者提出對低成就學生的輔導策略如下:以其目前成就水準來規定作業、成立討論小組、關心學生、增加實際練習機會、與家長配合、個別指導、建立師生關係等方法。堪為教師輔導兒童之參考。
檔 案
無